limbu roman (part 2)

Discutam duminica intre o pauza de joc cu Mihai, ca limbine astea pe care le vorbim noi, sunt complicate. Conteaza mult intonatia, conteaza cum formulezi, conteaza o caciulita pusa aiurea sau un accent, pentru ca totul sa fie inteles cum trebuie. De multe ori (cam prea multe) lumea nu intelege ce vrei tu sa zici, fiecare intelege ce-l intereseaza

Un exemplu bun ar fi o conversatie a mea cu ale’gz’andra, cand ea imi spunea ca ii plac pisicile si a spus “mate” eu ma gandeam la matematica, iar altii se gandeau la stomac si intestine. Patru litere care te fac sa nu fi atent
*(sunt matematician , la ce vroiai sa ma gandesc?)

Eu pe mess am un font aiurea. E un scris de copil de mana, si e enervant cand scrii cu litere mari deoarece nu intelegi exact care e litera. Intr-o zi unul din acei multi oameni care-mi umple frigiderele de carne si ma antreneaza intr-un limbaj demn de o domnisoara, m-a intrebat “cum scrii asa?” “pai? cum sa scriu? cu mana” si el o tine pe a lui “pe bune? cum scrii asa?” “cu mana ma, cu degetele pe taste, cum altfel sa scriu?”
*(acu hai sa dezbatem cum ai putea sa scrii – NOT)

Florinash` care n-are loc sa fie erou, nu-i ajunge tzava de la blogosfera si s-a gandit sa ma streseze pe mine o tine pe a lui. Bun, revin iar pentru a intelege tot prostu (acu nu te mai acuza, stim deja)

In postul anterior, ma refeream la faptul ca undeva prin 11-a se face drama. Profesoara aia atinge sau nu subiectul, lasandu-l sau nu pentru 12-a. Nu sunt multe piese de teatru dar se discuta de toate, un mic rezumat ceva. Ca elevul nu vine la scoala, ca-i puturos nevoie mare si nu citeste, asta NU e vina profesoarei, deloc.
Romana spre deosebire de matematica are mai multe optiuni. La mate nu poti sa zici “nu invat integralele ca stiu derivatele ” asta-i materia, taci si rozi pe ea. Profesoara de romana ne-a zis ca daca stim mai multe e mai bine pentru noi, dar sa stim “in mare” despre tot

Bibliografia la romana e imensa, Cei de la uman au si Anna Karenina, si Pamanteanul lui Preda, o droaie de rahaturi pe bat, care trebuie citite. De ce? CA asa trebe mama ta de elev!!! Cand vrei sa subliniezi faptul ca la astia li se rupe de scoala, se gaseste cate un erou care urla de carti citite-n el sa spuna “nuuuuuuuuu e asa” . Pai cum Dumnezo` ma contrazici cand nici macar nu ai fost atent la idee?

Si uite asa imi mananc nervii si urlu la monitor pe aceeasi vesnica idee “mai poti???”, sa vina astia sa-mi spuna “te consumi degeaba” , si mai fumam un pachet de tigari, mai bem 2 litri de cafea, injuram birjareste printre dinti si gata.

Adevaru e ca cu prostu nu te pui ca are mintea odihnita (hai nu te acuza iar), d’aia nu se pune lumea cu mine. Daca dorm, citesc, si vorbesc la telefon toata ziua, iti dai seama dragul meu ce pui are mintea mea? Aditu e cel ce ar putea spune asta ca numa mie imi trebe sa ma plimb la 35 grade + afara 5 statii pe jos pana in mall sa-mi iau pasta de dinti :))

Mi-am cumparat o carte saptamana trecuta, cre’k a rapit-o mama caci habar nu am unde e. Sau am un monstru care papa carti, ar fi a 2-a carte disparuta pe care nu tin minte sa o fi scos din casa

Apropo, dragul meu cititor, scuze pentru multele greseli de redactare, mai sesizeaza-le si tu, mai le ginesc si eu, dar, unghiile mele (ma refer la partea crescuta) au peste 1cm si uneori, cand ma grabesc si am ideea in cap, e greu sa nu tastez pe 2 o’data sau deloc, iar eu nu ma uit la monitor cand scriu (long story)

Mai vroiam sa zic ceva, dar mai bag 50 pagini din carte si ma mut la somn, maine am un artist de sacait, sa am si eu material de aberat 😀

3 thoughts on “limbu roman (part 2)

  1. Neamtu'

    g=draga mea, eu zic s-o lasi moarta. presimt ca, daca o fi sa continui, discutia asta cu ce se invata si ce nu o sa dureze foarte multa vreme. ziceti aceeasi chestie, in doua forme diferite.

  2. Florin

    Hi-hi ;)) Mersi, mersi…vad ca acum imi rezervi aproape un intreg articol :))
    Si iarasi vad ca faci comentarii ironice care chiar nu-si au rostul aici, si iarasi imi aduc aminte cu tristete de bietul Maiorescu, ce bine le zicea el in Teoria Formelor fara Fond :-<
    Nu incerc sa fiu deloc erou, ci doar mi-am exprimat un punct de vedere, atat…o parere personala (dar vad ca pe blog-ul tau nu prea e permis sa aiba lumea pareri personale, ci sa spuna "Da, asa e", "Da, ai dreptate, bravo!")…daca am o alta parere despre un anumit subiect inseamna ca vreau sa fiu erou? (unde esti, Titule?!?!!!)
    In manualul meu de romana de clasa a XI-a exista 2 piese de teatru: "O scrisoare pierduta" de Caragiale si "Jocul ielelor" de Camil Petrescu…da, intr-adevar, profesorul a amintit si de restul pieselor care sunt material pentru bac, dar nu s-a povestit de ele. A spus doar ca e bine sa invatam "Jocul ielelor" si sa mai citim inca una sa stim in mare despre ce e vorba. Si intamplarea a facut ca eu am acasa o carte de teatru de Blaga, si de Sorescu nu. Poate daca aveam de Sorescu alegeam si eu Iona. Si am citit "Mesterul Manole", mi-a placut foarte mult si atat…mi-am pregatit acasa foarte bine "Mesterul Manole", "Jocul ielelor" s-a facut la clasa si asta a fost…aveam 2 opere bine pregatite pentru bac si erau suficiente. La un eventual subiect as fi scris clar "Mesterul Manole" pentru ca mi-a placut foarte mult, si vorbeam/scriam mai usor despre opera asta. Asta am tot incercat sa evidentiez: ca se poate ca cineva sa nu stie despre ce e vorba intr-o anumita opera si sa nu o fi citit, chiar daca e materie de bac.(despre fata de care vorbeai in post, da, e adevarat, e inacceptabila intrebarea ei: "Ce e Iona? Poezie? Roman? Piesa de teatru?"…dar tu asa ai legat de tare bac-ul de Iona, incat pare ca sa cunosti opera e asa de elementar ca si 2+2…si nu e asa…de cateva comenturi tot incerc sa explic ca se poate sa nu existe ecuatia "elev + iona = bac" atata timp cat exista "elev + orice alta opera(sau doua in cazul meu) din cele 4 sau 5 piese de teatru = bac"). Simplul fapt ca o opera sau alta e materie de bac NU e o conditie suficienta ca cineva sa o fi citit, nici macar o conditie necesara (ca tot ai zis ca esti matematician 😛 )
    Iar chestia cu elevul care e puturos si nu merge la scoala nu are nici o legatura cu ce am explicat mai sus…poti sa mergi ora de ora la romana si tot sa nu citesti o opera sau alta din motivele pe care le-am expus mai sus.
    "Si uite asa imi mananc nervii si urlu la monitor pe aceeasi vesnica idee "mai poti???", sa vina astia sa-mi spuna "te consumi degeaba" , si mai fumam un pachet de tigari, mai bem 2 litri de cafea, injuram birjareste printre dinti si gata." – chiar asa te consumi si reactionezi cand are cineva o parere diferita de a ta? In cazul asta imi cer scuze, nu am vrut sa te stresez deloc…ar trebui totusi sa iti mai deschizi putin mintea, pentru ca nu e bine sa te consumi in halul asta pentru o simpla discutie in contradictoriu.
    In legatura cu greselile de ortografie nu mai comentez pentru ca ti-am explicat la alt post. Treaba ta, scrii cum vrei…din partea mea scrie "3" in loc de "e" si "k" in loc de "ca"…eu am zis ce am vrut sa zic in comentariul de la acel articol.(nu stiu daca s-a inteles pentru ca eu am mintea mai obosita si se poate ca uneori sa nu ma exprim destul de clar pentru toata lumea si destul de simplu…la urma urmei fiecare intelege ce vreau si ce poate).
    "Adevaru e ca cu prostu nu te pui ca are mintea odihnita (hai nu te acuza iar), d'aia nu se pune lumea cu mine." – atunci inchei acest comentariu cu urarea "Odihna placuta" si plec grabit pentru ca nu am de gand sa imi odihnesc (la fel ca tine) mintea pe blogul tau.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Anti-spam :D Time limit is exhausted. Please reload CAPTCHA.